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创建学习型组织课堂 第四十二节课

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发表于 2025-4-28 04:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

创建学习型组织课堂


创新管理理论教育教案:
班组长学习型组织理论培训班讲义

创建学习型组织课堂 第四十二节课



法则二:越使劲,系统的反弹越大。

20世纪60年代,美国政府在许多城市的老旧中心区,推行大规模低收入家庭住房建设和改善就业技能培训项目。尽管政府慷慨资助,但是到了70年代,情况变得更糟了。原因在于低收入人群从其它城市或者农村地区,流入到享有资助计划的城市,结果,新建的住房变得更加拥挤,就业培训项目申请人变得更多,这个过程使得城市税收情况恶化,城市公共服务跟不上人口流入的速度,越来越多市民被困到经济萧条的城区里面。

(请看四十三节课)

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