创建学习型组织课堂：第一节课

赵立民

                                       创建学习型组织课堂

                  创新管理理论教育教案：
                               班组长学习型组织理论培训班讲义

           

• 第一节课
• 晨颂词：
      搭起心灵的桥梁，融入创建的行列，心中的渴望已被唤起，我们将从这里起航。
      我们是学习的团队，我们有清纯的心灵。为了实现和谐人生，我们不怕路遇险阻艰难。
      我们生活在这个世界，便有一份责任在肩，不图安逸享乐，只求生命闪光。为了社会进步，为了家人幸福，我们必须创造一个壮丽的事业。
      我们坚定梦想，我们永不放弃，我们相信，我们会变得越来越重要。
                   
  分组
  下面请大家看几则故事
  
  

• 凿壁偷光
• 西汉时著名经济学家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日幕，才收起书本。有一天晚  上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。争眼搜寻，他发现原来是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。他拿着书就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。
• 铁杵成针
• 唐朝著名大诗人李白，小时侯并不太喜欢读书。老师讲课时经常跑出课堂。有一次，他又偷偷地跑出去游玩，在路上见到一位老大娘拿着一根铁棒在石头上磨。李白很奇怪，问老大娘，“你磨铁棒干什么？”老大娘说：“我要将铁棒磨成针。”李白顿时领悟了铁杵成针的道理，开始刻苦用功，终于成为著名大诗人。
• 挂角读书
• 隋唐时期的李密，少年发奋读书，骑牛到外地寻师，始终把书挂在牛角上，不论是行走还是停下来休息都学习不止。由于他勤奋学习，后来终于成为名垂青史的人物。
• 龟兔赛跑
• 龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓、妇乳皆知。这则寓言告诉我们，人不论在什么时候，不论干什么工作，骄傲不得。只有持之以恒，脚踏实地。发奋进取，才不会落伍，才能最终获得成功。
• 主要内容：
  一、什么是学习型组织
  二、学习型组织的本质是什么
  三、为什么要创建学习型组织
  四、创建学习型组织的五项技术—“五项修炼”
     1、自我超越
     2、改善心智模式
     3、建立共同愿景
  
  

• 1、什么是学习型组织？
• 所谓学习型组织，指的是组织内的所有成员全身心投入，形成了勤奋好学氛围的组织，是一个学习资源和学习成果共享，促进所有成员不断学习的互动组织；是通过不断学习调动成员积极性，发挥创造性，调整和改造组织自身以适应环境变化、求得生存和持续发展的组织；是凭借学习，将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值，进而体现个人价值，大幅度提高组织绩效，实现共同理想的组织。
                             草庐布衣 2024年11月13日星期三